1、如果教师只有对事业的爱，那么，他是一个好教师如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体，他就是个完美的教师。
2、没有信仰的人的生活，无非是动物的生活。
3、聪明人的特点有三：一是劝别人做的事自己去做，二是决不去做违背自然界的事，三是容忍周围人们的弱点。
4、勇气是智慧和必须程度教养的必然结果。
5、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。
6、我深信，再也没有比人的外表(与其说是外表本身，不如说是对外表动人不动人的信念)对于人的发展会有这样惊人的影响。
7、幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。
8、为了要活得幸福，我们应当相信幸福的可能。
9、我深信，再也没有比人的外表(与其说是外表本身，不如说是对外表动人不动人的信念)对于人的发展会有这样惊人的影响。
10、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。
11、成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。
12、一个人务必把他的全部力量用于发奋改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。
13、劳动能唤起人的创造力。
14、一个人好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数值愈小。
15、最伟大的真理是最平凡的真理。
16、记住吧：只有一个时刻是重要的，那就是此刻!它因此重要，就是正因它是咱们有所作为的时刻。
17、行善必须努力，然而，掏恶更须努力。
18、不知道并不可怕和有害，任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而假装知道。
1、礼貌的建立的不是机器而是思想。
2、勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。